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          新聞中心

          我校成功舉辦 2022“幼小銜接 我們在行動”兒童發展國際論壇

          發布時間:2022-05-31   瀏覽次數:0

          為深入落實《教育部辦公廳關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神,加強國際學前教育學術交流,5月29日,由我校、撫州幼兒師范高等??茖W校聯合主辦的2022“幼小銜接 我們在行動”兒童發展國際論壇以線上直播形式舉辦。六位國內外學前教育知名專家應邀出席并做專題學術報告,我校教師與全國各地的高校教師、幼兒園園長和教師、家長等近6000人通過平臺同步觀看,論壇由北京師范大學龍正渝博士主持。

          北京師范大學學前教育發展研究院院長霍力巖教授解讀了推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見,并從育人目標、育人過程、育人實踐等方面指明了高職高專的職責和擔當。

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          我校丁亞紅教授介紹了學前教育專業教師教學創新團隊的建設情況,報告圍繞研究成果闡述了傳統民間游戲融入幼兒教育的重要性和意義,并把研究普及應用惠及社會。

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          聯合國兒童基金會合作項目兒童數據研究學術帶頭人威廉姆·史密斯教授從國際比較的視角,用詳實的數據介紹了不同國家的小學教育政策法規、實現途徑與現實障礙。

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          撫州幼兒師范高等??茖W校萬曉定教授解析了幼小雙向銜接目前面臨的問題與挑戰,并提出了幼小科學銜接背景下的師范??茖W校人才培養方案及課程改革的方向。

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          北京師范大學高游博士闡述了幼小銜接背景下幼兒園課程質量評價的價值意蘊、指標構建與實踐路向,并講述了幼兒發展為本的幼兒園課程質量評價指標的建構過程。

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          北京師范大學的杜寶杰博士解讀了幼小銜接銜接的內涵和本質,并就高質量發展背景下如何做好幼小銜接、如何進行幼小銜接科學性和有效性的評估等問題進行了解答。 

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          論壇過程穿插了國內外幼兒園的專題活動展示,圍繞習慣養成、游戲課程、入學準備等方面,展現了獨具特色的幼兒園一日生活?;顒又?,有孩子們在游戲中專注地學習、快樂地成長,有老師們在投入地創設情境、優秀的活動設計、和諧的師幼互動,有園長們對辦園理念與科學幼小銜接的理解與實踐,為學習者拓展了視野,提供了借鑒。

          本期論壇為中外學前教育學術交流搭建了平臺,對參會教師的相關政策理解、課程設計、國際視野等方面的能力提升均具有重要的推動作用。


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